Todas las materias de Profesorado en Ciencias Biológicas (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires) ordenadas por año, con lo que necesitás tener regularizado o aprobado para cursar cada una y aprobado para rendir su final, según el plan oficial de la facultad.
| Materia | Cuatri | Para cursar necesitás | Para rendir el final |
|---|---|---|---|
| Introducción a la Biología | 1°C | — | — |
| Introducción a la Física | 1°C | — | — |
| Introducción a la Química | 1°C | — | — |
| Introducción a las Matemáticas | 1°C | — | — |
| Matemáticas | 1°C | Introducción a las Matemáticas | — |
| Psicología del Aprendizaje | 1°C | — | — |
| Química General e Inorgánica | 1°C | Introducción a la Química | — |
| Zoología I | 1°C | Introducción a la Biología | — |
| Botánica I | 2°C | Introducción a la Biología | — |
| Cálculo | 2°C | Matemáticas | — |
| Ciencias de la Tierra | 2°C | Química General e Inorgánica | — |
| Psicología del Adolescente y del Adulto | 2°C | Psicología del Aprendizaje | — |
| Materia | Cuatri | Para cursar necesitás | Para rendir el final |
|---|---|---|---|
| Psicología Social | 1°C | Psicología del Adolescente y del Adulto | — |
| Química Orgánica | 1°C | Química General e Inorgánica | — |
| Zoología II | 1°C | Zoología I | — |
| Epistemología | 2°C | Matemáticas · Química General e Inorgánica · Zoología I · Psicología del Aprendizaje · Botánica I · Cálculo · Ciencias de la Tierra · Psicología del Adolescente y del Adulto | — |
| Pedagogía: Escuelas Contemporáneas | 2°C | Psicología Social | — |
| Química Biológica | 2°C | Botánica I · Química Orgánica | — |
| Botánica II | Anual | Botánica I | — |
| Física | Anual | Introducción a la Física · Matemáticas | — |
| Materia | Cuatri | Para cursar necesitás | Para rendir el final |
|---|---|---|---|
| Enfoques Socio-Históricos y Pedagógicos de la Práctica Docente | 1°C | Pedagogía: Escuelas Contemporáneas | — |
| Fisiología Vegetal | 1°C | Botánica II · Química Biológica | — |
| Política Educativa | 1°C | Pedagogía: Escuelas Contemporáneas | — |
| Anatomía y Fisiología Humana | 2°C | Zoología II · Química Biológica | — |
| Ecología General | 2°C | Física · Zoología II · Botánica II · Química Biológica | — |
| Taller de Organización de la Práctica | 2°C | Química Orgánica · Física · Zoología II · Botánica II · Psicología Social · Química Biológica · Epistemología · Pedagogía: Escuelas Contemporáneas | — |
| Estadística y Diseño Experimental | Anual | Cálculo | — |
| Genética y Evolución | Anual | Botánica I · Zoología II · Química Biológica | — |
| Materia | Cuatri | Para cursar necesitás | Para rendir el final |
|---|---|---|---|
| Didáctica General | 1°C | Estadística y Diseño Experimental · Genética y Evolución · Fisiología Vegetal · Enfoques Socio-Históricos y Pedagógicos de la Práctica Docente · Política Educativa · Ecología General · Anatomía y Fisiología Humana · Taller de Organización de la Práctica | — |
| Educación para la Salud | 1°C | Anatomía y Fisiología Humana | — |
| Problemática Ambiental | 1°C | Ecología General | — |
| Seminario I | 1°C | Estadística y Diseño Experimental · Genética y Evolución · Fisiología Vegetal · Enfoques Socio-Históricos y Pedagógicos de la Práctica Docente · Política Educativa · Ecología General · Anatomía y Fisiología Humana · Taller de Organización de la Práctica | — |
| Didáctica Especial | 2°C | Didáctica General | — |
| Introducción a la Tecnología | 2°C | Estadística y Diseño Experimental · Genética y Evolución · Fisiología Vegetal · Enfoques Socio-Históricos y Pedagógicos de la Práctica Docente · Política Educativa · Ecología General · Anatomía y Fisiología Humana · Taller de Organización de la Práctica | — |
| Recursos Naturales | 2°C | Estadística y Diseño Experimental · Genética y Evolución · Fisiología Vegetal · Enfoques Socio-Históricos y Pedagógicos de la Práctica Docente · Política Educativa · Ecología General · Anatomía y Fisiología Humana · Taller de Organización de la Práctica | — |
| Seminario II | 2°C | Seminario I | — |
| Trabajo Final | Anual | — | — |
| Materia | Cuatri | Para cursar necesitás | Para rendir el final |
|---|---|---|---|
| Prácticas Docentes I | 1°C | Estadística y Diseño Experimental · Genética y Evolución · Fisiología Vegetal · Enfoques Socio-Históricos y Pedagógicos de la Práctica Docente · Política Educativa · Ecología General · Anatomía y Fisiología Humana · Taller de Organización de la Práctica | — |
| Prácticas Docentes II | 2°C | Prácticas Docentes I | — |
El plan de estudios de Profesorado en Ciencias Biológicas (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires) tiene 39 materias: 37 obligatorias y 2 entre electivas, optativas y prácticas.
La duración teórica del plan es de 4 años (8 cuatrimestres). El tiempo real depende de tu ritmo y de las correlatividades: con Hornero podés simular cuándo te recibirías según las materias que ya aprobaste.
El plan registra 91 correlatividades: materias que piden otras regularizadas o aprobadas para poder cursarlas o para rendir su final. Las tablas de esta página muestran los requisitos de cada materia.
Sí: las materias y correlatividades de esta página siguen el plan de estudios oficial que publica la facultad donde se cursa Profesorado en Ciencias Biológicas en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, pasado a tablas y curado a mano. Si encontrás una diferencia con el plan de tu facultad, avisanos desde la app.
Cargá gratis en Hornero las materias que ya cursaste: la app cruza tu avance con el plan de estudios y las correlatividades de Profesorado en Ciencias Biológicas y te arma un plan de carrera personalizado — qué materias podés cursar hoy, qué finales te habilita cada aprobado y cuándo te recibirías.